Daniel es la infraestructura que permite a tu centro incorporar IA de forma responsable, transparente y controlada, con respuestas alineadas con el ideario y el proyecto educativo, y un enfoque claro en enseñar a pensar y desarrollar el sentido crítico.
Visibilidad completa del uso de IA en tu colegio: patrones, señales y métricas compartidas.
Sesiones activas
247
↑ 12% vs semana anterior
Autonomía promedio
78%
Nivel óptimo
Alertas pendientes
3
Revisar seguimiento
Indicador útil para acompañar el uso en casa y detectar patrones por curso y grupo.
| Curso | Clase A | Clase B | Clase C | Clase D |
|---|---|---|---|---|
| 3º ESO | 18% | 32% | 15% | 27% |
| 4º ESO | 22% | 19% | 34% | 16% |
| 1º Bachillerato | 29% | 14% | 23% | 38% |
| 2º Bachillerato | 12% | 26% | 21% | 31% |
Una plataforma de IA para colegios con gobernanza, auditoría y criterios pedagógicos: el centro define el marco, y Daniel responde alineado con el proyecto educativo e ideario.
Define reglas de uso, límites de sesión, nivel de apoyo permitido y tipo de contenidos. Incluye criterios para promover autonomía, pensamiento crítico y aprendizaje activo.
Visibilidad del uso de IA por estudiante, grupo y etapa, con indicadores que ayudan a acompañar sin invadir: autonomía, dependencia y señales de riesgo.
La IA puede apoyarse en el material del centro para responder con coherencia: proyecto educativo, normas, protocolos y recursos docentes.
Conexión directa con Google Workspace o Microsoft 365. Sin contraseñas adicionales. Integración con alumnos y clases para desplegar en semanas.
Nuestro equipo presentará Daniel y evaluará la implantación en tu colegio, con criterios de gobernanza, alineación con proyecto educativo e ideario, y enfoque en pensamiento crítico.
IA para colegios con gobernanza, alineación con proyecto educativo e ideario, y enfoque en pensamiento crítico.